Стаж преподавания – обучения – 17 лет :7 лет в качестве преподавателя физики, математики для учеников старших классов и 10 лет инструктором на атомной станции – это тоже обучение только взрослых Как результат – поставленная грамотная речь – умение учить, обучать, рассказывать.Мышление развивается, если ребенок отвечает на вопросы - вопросы и их решения появляются только в постоянном общении с ребенком - поэтому речь, уровень интеллекта того, кто общается с ребенком имеют здесь значение.Для работы с детьми обладаю необходимыми качествами - добрая, хорошая, теплая, воспитанная, любящая детей (самое главное!).Маленькие дети - грудного возраста и чуть больше - до 3х лет - в отсутствии мамы рядом, чувствуют себя незащищенными (об этом написано в работах по психологии детей до 3х лет), поэтому для них в этот момент самое главное, чтобы рядом оказался кто-то, кто максимально близко может заменить им маму - кто-то любящий и теплый для них. Я думаю, что могла бы быть этой заменой.У меня грамотная русская речь, огромный ворох терпения и желание активно проводить время с ребёнком.Обучаюсь на курсах по переподготовке – в программе которых были вебинары по нейропсихологии – имею понятие о детях, имеющих трудности в обучении (трудности переработки слуховой информации, трудности переработки зрительно-пространственной информации и тд). Для таких детей нужен кто-то, кто поможет им с помощью занятий и упражнений преодолеть эти трудности. Маршрут коррекции должен быть составлен профессиональным нейропсихологом.