Я работаю ТОЛЬКО с детьми с особенностями развития и/или трудностями в поведении (РАС, СДВГ, СД, с неврологией, психиатрией, усыновлённые, дети с тяжёлым детством), нуждающиеся во внимании, понимании, принятии и любви. Во взаимодействии с ребёнком сочетаю душевную теплоту с деликатным руководящим контролем (при этом я понимаю, когда нужно додавить ситуацию и получить результат, а когда - поберечь психику ребёнка). Стараюсь создать синергию из системы питания, сенсорной диеты, интеллектуальной и физической нагрузки, работы с нежелательным поведением и социализации (не только интеграция ребёнка в социум, но и адаптация его поведенческих особенностей под приемлемые). Взаимодействовала с логопедами, нейропсихологами, ABA-, сенсорными и игровыми терапевтами, лечебными педагогами. С 2019 года работаю в семьях няней-тьютором и домашним педагогом-коррекционником, параллельно время от времени занимаюсь волонтёрской деятельностью (как с семейными детьми, так и из социальных учреждений). Образование: 1. Высшее - Плехановская Академия (2008 год). 2. Обучение для волонтёров в БФ "Волонтёры в помощь детям-сиротам" (давали эссенции современной детской педагогики и психологии; наставляли, КАК (бережно и тактично) взаимодействовать в том числе и с особенными детьми/подростками, КАК интерпретировать нежелательное поведение и реагировать на него) - 2019 год. 3. БФ "Лыжи мечты - реабилитация и социализация с помощью спортивных игр детей с разными особенностями здоровья (изучали в том числе дактиль (пальчиковый алфавит)) - 2020 год.