Подробнее
Опыт, знания, стремление к совершенству. Для меня каждый ученик - отличник, поэтому, в первую очередь, выясняю почему он не подтверждает свои знания и соответственно, учу думать логически, а потом уже самому предмету. Упор в обучении делается на применение знаний на практике. Каждый ученик достиг цели, к которой стремился.
